通讯员 张倩 为科学应对新入园幼儿的不安情绪，支持其实🤯现从家庭到集体生活的平稳过渡，泰山区直属机关幼儿园聚焦幼儿需⭐求与情感体验，确立“构建幼儿安全感与归属感”为核心的目标，系❤️统构建并实践了以“四维支持联动、四项核心策略、三大关键支撑”🔥为框架的“四四三”渐进式入园适应模式，有效提升了幼儿入园适应🙌质量，实现了幼儿、家长、教师三方协同发展的育人成效。 💯四维支持联动，构建系统性适应解决方案 围绕新入园幼儿在🌟心理、生活、环境适应的核心需求，幼儿园从时间维度、生活维度、😊环境维度、情感维度四大层面搭建联动支持体系，形成包容有序、协😁同高效的教育生态，系统性破解入园适应阶段的共性与个性难题。 ❤️ 时间维度上，遵循心理规律构建弹性时序，通过阶梯式延长在❤️园时长搭建心理“缓坡”，实现从亲子陪伴入园到自主期待入园的缓👍慢过渡；生活维度上，尊重个体差异与成长环境，通过“允许悦纳”🤯的包容策略预留缓冲空间，允许幼儿按照从个体观察到集体融入的节😎奏逐步适应；环境维度上，打造开放、共享、可选择的物理与心理场😅域，激发幼儿从被动接受到自主探索的社交适应；情感维度上，教师😡积极回应，家长关切安抚，实现从单一家庭依恋到稳定师幼信任的情😂感适应。 四项核心策略，夯实入园适应实践根基 时😆间渐进，构建“四步”适应节奏。依据幼儿心理耐受度与环境适应规🌟律，幼儿园采取分阶段、渐进式延长在园时间的路径，稳步推进适应💯进程。 从亲子陪伴入园2小时，到自主入园半日，再到固定🚀时段提前离园，最终实现无压力全天在园的阶梯式进程，让幼儿在可🤗预期的安全感中，内生对幼儿园的归属感与稳定性。针对情绪反应较😡为强烈的幼儿，实行“弹性接送”机制，允许家长根据个体需求灵活🥳调整接送时间，及时给予情感支持。通过“四步走”的渐进节奏，让😢幼儿得以在时间维度上平稳适应集体生活的结构化安排，并在与环境😀、同伴与教师的逐步互动中建立起稳定的安全感和归属感。 🤯习惯包容，划定“弹性”接纳边界 立足新入园幼儿生活习惯😜的个体差异，幼儿园通过划定“弹性”的接纳边界，创设包容式适应😡环境，帮助幼儿从自主自由的家庭生活状态，逐步过渡到集体生活常🤔规。 理论指出，幼儿入园时会将与主要抚养者之间建立的安😡全型依恋部分转移到教师身上。为帮助幼儿逐步与教师建立新的信任😆关系，允许幼儿携带熟悉的安抚物（如毛绒玩具、小毯子等）入园，🤯并将其视为重要的过渡性载体，借助该物品的恒常性缓解环境的陌生🤩感；理解并接纳适龄的“退行性行为”，如允许进食喂饭、接纳偶尔😅的尿裤子现象，不以集体标准进行催促或施压；赋予幼儿情绪表达的🔥空间，允许其通过哭泣、短暂独处等方式表达不安，教师以共情的态🤩度提供情感支持，让幼儿感受到细节上的被理解和接纳。 活🙄动开放，铺设“光谱”融入阶梯 以“低结构、高选择”的开😆放式活动为脚手架，基于“幼儿的学习与发展是在与更有能力的他人💯交往互动中发生的”这一理论基础，遵循“从陌生到熟悉、从独立到😊协作、从模仿到创造”的活动逻辑，让幼儿在有支持的探索中，实现🤗从个体到集体的社会性平稳过渡，沿着“光谱式”阶梯自主融入集体😊生活。 展开全文 从室内到户外的开放课堂。活动场🚀地从熟悉的室内环境逐步延伸至开阔的户外自然场域。例如，将绘本🤗阅读、自主游戏移至树荫下或草坪上进行，利用自然元素的舒缓性降😊低幼儿的紧张感，在空间转换中拓展其心理安全区。 从自主😁到互助的关系建构。充分尊重新入园幼儿“自我适应”的心理需求以🤩及社会性发展规律，允许并尊重幼儿独自探索、自主选择、独自游戏😡等个体活动。当幼儿萌发交往意愿，主动靠近同伴、关心集体活动时😎，教师以“游戏”为桥梁，设计温馨的互动场景，温柔引导幼儿从舒🌟适的个体世界自然走向有趣的同伴交往。 从统一到共享的区🙌角游戏。幼儿园打破传统独立区角的界限，构建以“共享”为核心的🙌开放式活动环境，将建构区、美工区、角色扮演等区域有机联通，并😅采用低矮开放的收纳方式，共享的材料资源成为吸引幼儿探索的“无👏声邀请”，自然引发探索行为。在这里，幼儿通过自主操作与创作自😡然转移不安情绪，而教师全程保持专业关注，在关键时刻给予牵手引👍导、轻声安慰的温暖支持，让安全感在共享空间中悄然生长。 😆 家园同步，锚定“双向”安全联结 从“不安”到“心安”😂的家长适应阶梯。通过家长会、班级云观察、线上小伙伴见面会等活😡动，建立家长和幼儿对幼儿园的初步认知，实现“未入园先见面”的🌟情感联结；借助每日图片视频分享、晚间个别沟通及“分离焦虑能量❤️包”（内附适应性绘本、家庭照片插袋及亲子小约定）等形式，实时😜传递幼儿在园情况，让家长更放心。同时，推送家庭教育指导视频、🙌发起“早安拥抱”等活动，为家长提供教育支持，强化家庭情感联结🎉。 从“旁观”到“参与”的家园协同互动。依托“每日爱心🤯能量卡”可视化反馈幼儿在园情况，结合教师一对一陪伴，将家长关🙌切及时转化为个别化照护支持；同时通过定期推送适龄绘本并鼓励亲😁子共读，将教育场景自然延伸至家庭，在双向沟通与共育实践中凝聚😍共识，实现教育理念与行为的同频共振，为幼儿适应提供稳定一致的😍支持环境。 三大关键支撑，保障适应模式实施质量。构建“😘精准的观察、专业的介入、个性化支持”三大关键支撑体系，形成闭😁环式质量保障机制。一是以精准的观察夯实基础，从初始聚焦幼儿适👏应情况，逐步延伸至关注情绪状态、互动表现及社交行为，通过持续👏、专注的观察，实现对幼儿发展情况及需求的全面客观分析；二是以😎专业的介入提供科学指导，海英老师作为心理健康教育专职教师全天😡在班，对特殊需要幼儿开展专业陪伴，同时加强与家长的沟通联动，😆协同促进幼儿情绪与社会性的发展；三是以个性化支持适配个体节奏😉，为每位幼儿建立专属的“一人一档”，基于前期观察分析动态调整🔥策略，对每位幼儿实行契合的个性化照护。 教育是遵循规律😡的“慢”艺术，入园适应尤需尊重幼儿独特的发展节奏。区直幼儿园🤩探索实践的“四四三”渐进式入园适应模式，以阶梯化时间安排、开⭐放式活动设计与多维度支持策略，有效支持了幼儿的情感过渡。我们❤️见证着幼儿从“抗拒入园”到“主动期待”、从“焦虑不安”到“安😅心自在”的温柔转变；见证着家长从“担忧疑虑”转化为“信任支持😡”，教师从“被动应对”走向“主动提供专业陪伴”。这一过程不仅🔥让幼儿在充满关爱与接纳的氛围中建立安全感与归属感，顺利融入集😆体，更实现了家园社的协同共育与专业成长，为幼儿终身发展奠定了😉积极健康的心理基础。 （齐鲁晚报·齐鲁壹点客户端欢迎各💯界投稿，提供线索，包括文字、照片、短视频。泰安新闻素材请联系😂齐鲁晚报泰安融媒中心，热线电话：0538-6982110。）👏返回搜狐，查看更多

北京市:市辖区:(东城区、西城区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区、房山区、通州区、顺义区、昌平区、大兴区、怀柔区、平谷区、密云区、延庆区)

天津市:市辖区:(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、东丽区、西青区、津南区、北辰区、武清区、宝坻区、滨海新区、宁河区、静海区、蓟州区)

河北省:石家庄市:(长安区、桥西区、新华区、井陉矿区、裕华区、藁城区、鹿泉区、栾城区、井陉县、正定县、行唐县、灵寿县、高邑县、深泽县、赞皇县、无极县、平山县、元氏县、赵县、石家庄高新技术产业开发区、石家庄循环化工园区、辛集市、晋州市、新乐市)

唐山市:(路南区、路北区、古冶区、开平区、丰南区、丰润区、曹妃甸区、滦南县、乐亭县、迁西县、玉田县、河北唐山芦台经济开发区、唐山市汉沽管理区、唐山高新技术产业开发区、河北唐山海港经济开发区、遵化市、迁安市、滦州市)

秦皇岛市:(海港区、山海关区、北戴河区、抚宁区、青龙满族自治县、昌黎县、卢龙县、秦皇岛市经济技术开发区、北戴河新区)

邯郸市:(邯山区、丛台区、复兴区、峰峰矿区、肥乡区、永年区、临漳县、成安县、大名县、涉县、磁县、邱县、鸡泽县、广平县、馆陶县、魏县、曲周县、邯郸经济技术开发区、邯郸冀南新区、武安市)

邢台市:(襄都区、信都区、任泽区、南和区、临城县、内丘县、柏乡县、隆尧县、宁晋县、巨鹿县、新河县、广宗县、平乡县、威县、清河县、临西县、河北邢台经济开发区、南宫市、沙河市)

保定市:(竞秀区、莲池区、满城区、清苑区、徐水区、涞水县、阜平县、定兴县、唐县、高阳县、容城县、涞源县、望都县、安新县、易县、曲阳县、蠡县、顺平县、博野县、雄县、保定高新技术产业开发区、保定白沟新城、涿州市、定州市、安国市、高碑店市)

张家口市:(桥东区、桥西区、宣化区、下花园区、万全区、崇礼区、张北县、康保县、沽源县、尚义县、蔚县、阳原县、怀安县、怀来县、涿鹿县、赤城县、张家口经济开发区、张家口市察北管理区、张家口市塞北管理区)

承德市:(双桥区、双滦区、鹰手营子矿区、承德县、兴隆县、滦平县、隆化县、丰宁满族自治县、宽城满族自治县、围场满族蒙古族自治县、承德高新技术产业开发区、平泉市)

沧州市:(新华区、运河区、沧县、青县、东光县、海兴县、盐山县、肃宁县、南皮县、吴桥县、献县、孟村回族自治县、河北沧州经济开发区、沧州高新技术产业开发区、沧州渤海新区、泊头市、任丘市、黄骅市、河间市)

文 | 公司研究室，作者 | 宋志平 竞争是市场经济的🔥灵魂。不少人误认为，要竞争就不可能合作，市场竞争就是“你死我🤗活”的丛林法则。 其实，竞争有好坏之分，良性、有序的竞🙄争是好竞争，而恶性、无序的竞争是坏竞争。良性竞争创造价值，恶🤔性竞争毁灭价值。 2024年7月30日，中共中央政治局🤩会议指出，要强化行业自律，防止“内卷式”恶性竞争；2024年🥳12月，中央经济工作会议进一步提出，综合整治“内卷式”竞争，🔥规范地方政府和企业行为；2025年《政府工作报告》也强调了综🤗合整治“内卷式”竞争。 “内卷式”竞争通常表现为片面追😊求低价格的过度同质化竞争，不仅会导致产品价格和企业利润下降，🌟还将影响上市公司的市值，进而影响资本市场以及上证指数等，所以🤔必须综合施治，化解重点产业结构性矛盾，促进产业健康发展和升级🤯。 传统“量本利”的失效与教训 价格是企业的生命❤️线，必须认真对待。不少人认为产品价格是由市场决定的，是客观的🙄，企业只能适应。 但事实是，市场价格往往是由卖方进行恶🥳性竞争而形成的不合理的低价。在产能过剩的情况下，企业之间常大😆打价格战，结果价格大幅下降，全行业亏损，没有一个胜利者。 😘 在买方市场中，产品供大于求，市场已从供给制约转为需求制约💯。在这种形势下，企业再去增加产量，不仅不能摊薄固定成本，反而🙌会增加变动成本，致使流动资金紧张。更为严重的是，产能过剩引发❤️企业之间愈演愈烈的低价倾销和恶性竞争，极大地压缩了企业的利润👏空间，甚至导致亏损。 举个例子，卖20万辆汽车比卖10🥳万辆汽车的单位成本更低，表面上看也能获得更多的盈利。但在过剩😆经济背景下，生产10万辆汽车能卖得出去；生产20万辆汽车，就😍有10万辆卖不出去，不但没有真正降低每辆汽车的单位成本，还会🤩占用大量的流动资金。 不少企业在经济危机和过剩时期采取😀了降价放量的竞争策略。这样的策略往往使企业的经营状况雪上加霜😜，因为市场这时本来就在萎缩，企业放量销售完全是逆市场操作。理🙄智的做法是竞争各方尽量合理地减产，在降价上慎之又慎，用减产保😘价的方式渡过难关。 水泥行业的启示：限电保价 2😘011年下半年，由于电力供应紧张，再加上节能环保的需要，浙江😁、江苏等地方政府对工业企业采取了分期分批控制用电的措施，这些😡企业中也包括水泥企业。一开始，不少水泥企业跑到电力局，希望不😆要拉闸，后来大家发现拉闸限电后，水泥价格竟“因祸得福”，每吨🤔涨了100多元。虽然水泥产量少了一些，但是利润提高了许多。2🎉011年，整个水泥行业的利润竟破天荒地超过了1000亿元，这😁种增长确实得益于限电。 这件事提醒我们：过去把竞争焦点🔥放在量上，价格不停地往下降，企业赚不到钱；现在减量了，企业反😢倒赚了很多钱。可见，行业的主要矛盾是价格，不是量，而且在供大🤗于求的情况下，想放量也放不了，因为这时的水泥产品价格弹性更是😉微乎其微。 通过这一年，大家认识到，影响企业效益的是价😂格，影响价格的是供需关系，这就把逻辑讲通了。量多不赚钱，量少🙄才赚钱，要想取得可观的利润，就不能盲目地靠放量降价，而是要进⭐行产销平衡，以销定产，稳产保价。可以说，限电事件对水泥行业来🌟说既是一场市场教育，也是一场价格教育。 构建“价本利”⭐新模式 面对“量本利”的失效，我们创造性地提出一种全新🚀的盈利模式：价本利。“价本利”模式不再将企业的盈利核心立足于🥳产量的增加，而是实行“稳价、保量、降本”的六字方针。 🤩它的基本要义有两点：一是通过稳价保价手段，使价格处在合理的水😂平区间，使它不严重偏离产品的价值；二是控制一切应该控制的成本🤩。 “价本利”是从传统的“量本利”发展而来的，并不是对🎉“量本利”的否定，而是针对行业关键矛盾的转化提出的新模式。 🙄 在供大于求的背景下，“价本利”重构合理的价格体系，不是🤯围绕“增量”压价销售，而是围绕“稳价”以销定产、降本增效，维😘护区域市场供需平衡。 “价本利”追求的是稳定价格，不滥⭐用市场支配地位，让市场有序化，不漫天要价也不恶意杀价，在市场😡、客户、竞争者都能接受的情况下追求价格理性化。 （来源😂：《硬道理》，作者系中国上市公司协会会长、中国企业改革与发展🚀研究会首席专家。）返回搜狐，查看更多