劳模精神植根于中华优秀传统文化，是社会主义劳动者杰出代表所具🎉备的崇高精神品格，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。其内🙌涵“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉😘献”，具有鲜明的引领性和示范性。当前，在以中国式现代化全面推😂进强国建设的新征程上，劳模精神是职业院校落实立德树人根本任务😁的重要引领。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根🤗本问题，为职业院校弘扬劳模精神、推动立德树人工作提供了根本遵🌟循与实践路径。 一、锚定育人目标：培养什么人 “👍培养什么人”是教育的目标导向。立德树人、德技并修是职业教育人💯才培养的重要方针，要求职业院校着力培养高素质技术技能人才、能😉工巧匠、大国工匠，并从中涌现新时代劳动模范。一要培养高素质技😀术技能人才。世界科技革命和产业变革深入发展，抢占发展先机需要😆人才支撑；中国式现代化建设和新质生产力培育，更需大量技术技能😎人才提供智力支持。调查显示，2025年中国制造业十大重点领域⭐技能人才缺口近3000万人。因此，职业院校必须紧密对接国家产😡业布局与行业需求，大力培养高素质技术技能人才。二要培养能工巧👍匠、大国工匠。弘扬执着专注、精益求精的工匠精神，走技能成才、😴技能报国之路，是时代赋予青年学生的使命。职业院校在传授学生谋😊生技能的同时，应因势利导，鼓励其锤炼核心素养，有朝一日成为能⭐工巧匠、大国工匠，这是立德树人更高层次的体现。三要培养新时代🎉劳动模范。劳动模范是社会主义劳动者中杰出的代表，其高尚道德与🤗精湛技艺是全社会的学习标杆。培养劳模非一日之功，职业院校需持😀之以恒开展劳动教育，先培养学生成为合格的社会主义劳动者，再涵🌟养其工匠精神，最终激励学生在未来工作中追求卓越，争当新时代劳🤯动模范。这既是职业院校立德树人的基本规律，也是检验其成效的关🚀键标尺。 二、创新育人路径：怎样培养人 “怎样培😅养人”关乎人才培养的方法与途径。职业院校应立足自身定位与优势😉，以劳模精神为引领，系统构建育人体系。一要涵育崇劳尚技的校风🎉学风。职业院校应立足马克思主义劳动观和人的全面发展理论，大力⭐营造“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的校园🤔风尚，激励师生用辛勤劳动创造美好生活。首先，要向外发展，充分😆整合校外资源，通过劳模工匠进校园活动，邀请行业翘楚讲授劳动教❤️育课，通过言传身教分享经验、传授技能，激发学生劳动热情。其次😍，要向内深耕，充分发挥校内优势，通过名师工作室的传帮带辐射作🤔用，在专业课及公共课中渗入劳动元素，引导学生自觉践行劳模精神🙌。二要深化思政课内涵改革。在全面推进“大思政课”建设的当下，😆思政“小课堂”连接社会“大课堂”，以劳模精神引领思政课改革创🚀新，是推动其内涵式发展的有效途径。首先，可从课程内容上下功夫🔥，紧密结合所讲授的课程，深度挖掘劳模精神案例，以鲜活感人事迹😉强化育人实效。其次，要从教学方法上动心思，杜绝照本宣科，通过⭐场馆教学、企业课堂等情境化教学模式，让学生在沉浸式体验中感悟🙌劳动价值，推动劳模精神入脑入心。三要锻造德技双馨的教师队伍。🤗教师是立德树人的主导力量，既要传授学生知识，又要培养学生能力😍，更要帮助学生树立技能报国的远大志向。职业院校教师须兼具高尚🥳师德与精湛技艺，以德技双馨的素养赢得学生认同。因此，职业院校🤩应广泛聘请行业技能大师、能工巧匠和劳动模范担任教师，发挥其榜😎样示范作用，用人格魅力感召学生、以精湛技艺引领学生。 🥳三、把准育人方向：为谁培养人 “为谁培养人”决定人才培😜养的目的与效果。坚持为党育人、为国育才，是各类型教育的根本使🌟命。职业院校须以劳模精神为引领，为中国式现代化、制造强国和教😉育强国建设输送栋梁之材。一要为中国式现代化培养建设者。教育现😍代化是中国式现代化的题中之义。我国已建成世界最大规模的职教体😎系，在校生超3000万人，年培养千万技术技能人才。职业院校专👏业紧密对接产业与科技前沿，毕业生凭借技能立足社会、服务百业，😡以青春实践技能报国之志，为中国式现代化注入不竭动力。二要为制😘造强国筑牢人才基石。制造业乃立国之本、强国之基。做强做优做大🙌先进制造业，是中国经济行稳致远、中国制造走向世界的根本。数据🌟显示，近年来现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业中，超70🚀%的新增一线从业人员来自职业院校。职业院校毕业生是制造强国建⭐设当之无愧的生力军。三要为教育强国贡献职教力量。教育是国之大😉计、党之大计。面对世界百年未有之大变局，建设教育强国是赢得战🥳略主动、提升国家核心竞争力的关键。教育强国建设离不开职业教育👍高质量发展。无论是推进中国式现代化、培育新质生产力，还是建设🙄人力资源强国，都必须充分认识职业教育与普通教育同等重要的地位😜，发挥其培养担当民族复兴大任时代新人的阵地作用。 职业😉教育的核心在于培育学生崇尚劳动、热爱劳动的职业道德、精神和习🤯惯。职教工作者应深入挖掘劳模精神典型案例，以润物无声的恒心，😁引导学生摒弃“差等生”“失败者”的标签，涵养“如切如磋，如琢🎉如磨”的钻研精神，树立“天生我材必有用”的学业与职业自信。美🥳好生活由劳动创造，在全社会尊崇劳动者的时代背景下，劳模精神是😊职业院校深化立德树人工作的宝贵精神财富与强大引领力量。 😎 （作者为天津职业大学马克思主义学院讲师）返回搜狐，查看更多⭐

北京市:市辖区:(东城区、西城区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区、房山区、通州区、顺义区、昌平区、大兴区、怀柔区、平谷区、密云区、延庆区)

天津市:市辖区:(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、东丽区、西青区、津南区、北辰区、武清区、宝坻区、滨海新区、宁河区、静海区、蓟州区)

河北省:石家庄市:(长安区、桥西区、新华区、井陉矿区、裕华区、藁城区、鹿泉区、栾城区、井陉县、正定县、行唐县、灵寿县、高邑县、深泽县、赞皇县、无极县、平山县、元氏县、赵县、石家庄高新技术产业开发区、石家庄循环化工园区、辛集市、晋州市、新乐市)

唐山市:(路南区、路北区、古冶区、开平区、丰南区、丰润区、曹妃甸区、滦南县、乐亭县、迁西县、玉田县、河北唐山芦台经济开发区、唐山市汉沽管理区、唐山高新技术产业开发区、河北唐山海港经济开发区、遵化市、迁安市、滦州市)

秦皇岛市:(海港区、山海关区、北戴河区、抚宁区、青龙满族自治县、昌黎县、卢龙县、秦皇岛市经济技术开发区、北戴河新区)

邯郸市:(邯山区、丛台区、复兴区、峰峰矿区、肥乡区、永年区、临漳县、成安县、大名县、涉县、磁县、邱县、鸡泽县、广平县、馆陶县、魏县、曲周县、邯郸经济技术开发区、邯郸冀南新区、武安市)

邢台市:(襄都区、信都区、任泽区、南和区、临城县、内丘县、柏乡县、隆尧县、宁晋县、巨鹿县、新河县、广宗县、平乡县、威县、清河县、临西县、河北邢台经济开发区、南宫市、沙河市)

保定市:(竞秀区、莲池区、满城区、清苑区、徐水区、涞水县、阜平县、定兴县、唐县、高阳县、容城县、涞源县、望都县、安新县、易县、曲阳县、蠡县、顺平县、博野县、雄县、保定高新技术产业开发区、保定白沟新城、涿州市、定州市、安国市、高碑店市)

张家口市:(桥东区、桥西区、宣化区、下花园区、万全区、崇礼区、张北县、康保县、沽源县、尚义县、蔚县、阳原县、怀安县、怀来县、涿鹿县、赤城县、张家口经济开发区、张家口市察北管理区、张家口市塞北管理区)

承德市:(双桥区、双滦区、鹰手营子矿区、承德县、兴隆县、滦平县、隆化县、丰宁满族自治县、宽城满族自治县、围场满族蒙古族自治县、承德高新技术产业开发区、平泉市)

沧州市:(新华区、运河区、沧县、青县、东光县、海兴县、盐山县、肃宁县、南皮县、吴桥县、献县、孟村回族自治县、河北沧州经济开发区、沧州高新技术产业开发区、沧州渤海新区、泊头市、任丘市、黄骅市、河间市)

9月21日，渝万高铁苏家坪隧道、塔平村隧道同日实现安全顺利贯🤔通，标志着渝万高铁建设全面进入冲刺阶段，为全线按期通车奠定了🤗坚实基础。 当天上午9时，随着最后一次爆破，苏家坪隧道🙌顺利贯通。1小时后，塔平村隧道也实现安全贯通。两座隧道均为新🔥渝万高铁的关键节点： 塔平村隧道全长3484米，为首批🥳标准化示范工点之一，Ⅳ级围岩段落占比92.3%，需应对缓倾岩🔥层、夹石膏泥岩等不良地质； 苏家坪隧道全长6655米，🙄最小埋深19米，穿越多处堆积体、滑坡体，且顺层、缓倾岩层等不😴良地质广泛分布，需7种衬砌类型适配地质风险，难度突出。 🤩 为保证施工安全，施工方中铁十一局构建了“人员定位+衬砌防脱😢空监测+智能应急预警”闭环体系。同时，全面实施安全穿透式管理❤️，以责任穿透为核心，分层级划分管理网格，明确各层级安全职责，🥳层层压实全员管理，保障现场作业安全平稳，精准优化短台阶工法参😁数，搭配全幅液压仰拱栈桥实现四级围岩开挖进尺每月120米。 😜 据介绍，渝万高铁是我国“八纵八横”高铁网包（银）海、京🤗昆通道的组成部分。线路起自重庆东站，途经重庆南岸区、巴南区、😉涪陵区、丰都县、忠县至万州区，接入万州北站。项目建成通车后，🚀重庆中心城区至万州的铁路运行时间将缩短至1小时内，极大便利沿🤯线群众出行，助力沿线经济社会发展。 （总台记者 李洪淼😜 刘雨） （央视新闻） 编辑/汪浩舟返回搜狐，查😡看更多