提要：高职院校在加强社会服务促进区域发展、助力共同富裕中具有🙄重要作用。应通过转变服务理念、转变服务机制、转变服务路径、转❤️变服务效能、转变服务评价等“五个转变”，实现从“被动响应”到🎉“主动要约”，从“单兵作战”到“系统集成”，从“单点供应”到⭐“综合方案”，从“单向输出”到“双向赋能”，从“单维观测”到🙄“多维评价”，从而在社会服务中提升项目选择的精准性、资源整合😴的协同性、作用成效的显著性。 以“五个转变”提升高职院😍校社会服务能力 ■ 毛东辉 高职院校是职业教育的🌟领头羊和高等教育的重要组成部分，加强社会服务、促进区域发展、😎助力共同富裕既是其内在要求，也是使命职责所系。近年来，浙江高😴校涌现出众多助力乡村振兴、赋能共同富裕的社会服务典型案例和经🚀验做法，在全国高教领域产生了积极的示范辐射效应。在构建现代职😁教体系、推动高质量发展的背景下，高职院校如何在社会服务中增强🎉体制机制的创新性、资源整合的协同性、增值赋能的高效性，笔者认🥳为，应以“五个转变”构建有组织的社会服务体系，提升对共同富裕😡的贡献度。 转变服务理念，从“被动响应”到“主动要约”❤️ 社会服务作为职业教育类型化发展的核心功能，不仅是实现❤️高职院校治理现代化的重要抓手，更通过在战略层面引导产教融合生🙄态构建，在组织层面驱动治理体系革新，在动能层面激活教学科研创🙌新循环，构建进阶式价值传导机制，实现从被动响应社会需求转向主🎉动要约社会服务，塑造“需求导向、资源整合、多方协同、动态迭代😢”的新型服务理念。 一是紧扣中心重点，以服务行业、产业🤯和地方经济为着力点，主动对接地方产业、区域战略、强国建设等经🙌济社会发展需求，深入推进产教融合、科教融汇、育训并举，充分整🤔合市域产教联合体、行业产教融合共同体为重点的平台资源，以实招🤔、实绩、实效服务技能型社会建设，如丽水职业技术学院紧紧围绕丽😜水“5+5”现代化生态经济体系建设，把专业建在产业上，构建“😘产业即教育、企业即学校、生产即教学”的产教融合新样态。 🤩 二是立足“社会所需、学校所能”，以需求清单和服务清单为抓手😁，多方式、多层级、多渠道深化校地、校企合作，常态化了解、梳理😊、谋划地方和企业需求，形成精细化、精准化的对接机制。 🤩三是发挥党建引领作用，推动党建工作与社会服务紧密融合，将社会😜服务作为干部和教师培养、锻炼的重要途径，以结构化方式组建有特🎉色的创新服务团队，引导教师发挥专业优势，拓宽教师参与社会服务🙄的渠道，优化社会服务的内容和方法，处理好课堂教学与社会服务的💯关系，为激发教师参与社会服务的积极性和主动性营造良好的舆论环😂境，以组织力量确保服务的精准性和持续性。 转变服务机制💯，从“单兵作战”到“系统集成” 高职院校推进有组织社会👏服务的本质是将高职院校的人才优势、技术优势、培训优势与区域产😴业发展、社区治理、乡村振兴等需求深度绑定，根本保障是通过建立👏行之有效的工作机制，从制度设计上破解“各自为政”“单兵作战”😀的社会服务短板，以集群作战的方式打造系统集成的服务体系，提升😍社会服务的系统性、协同性，实现教育链、人才链、产业链、创新链❤️的闭环衔接。 一是要做好顶层设计，编制社会服务实施规划🙄，建立由主要领导任组长的工作机构，明确校内牵头部门及其职责要🤔求，加强校内资源的统筹，形成上下联动、左右协同的推进实施机制👏。如在助力山区海岛县共富实践中，浙江旅游职业学院把助力共富工😜作纳入学校年度工作要点、部门考核内容、教师职称评聘要求，打造😴共富工作专班、“共富学院”、专家教授助力团“三级联动”体系。⭐ 展开全文 二是要加强系统整合，健全完善校院两级😁资源整合机制，增强服务合力。如温州科技职业学院坚持“以农立校😂、扎根地方、服务地方”，着力构建点、线、面三维立体服务体系，🤔集中打造“一地一院”实体化农业示范、科学研究、产教融合、教师😡培养综合体。 三是要善用数智赋能，强化职教助力乡村振兴⭐、赋能共同富裕的数字协同，注重教育培育新型职业农民过程中的数🚀字知识、数字技能，确保新型职业农民具备必要的数字意识和数字能😅力。构建直播服务、网络培训、短视频拍摄宣传等数字化服务平台矩🚀阵，打破传统社会服务时空界限，扩大社会服务覆盖面和影响力。 😜 转变服务路径，从“单点供应”到“综合方案” 高职🔥院校开展社会服务没有可套用的固定模式，也没有一成不变的服务方😂式，唯有充分发挥自身的专业特色、资源禀赋，深化产学结合、产教😂融合，针对地方、行业需求逐步从单一服务向综合方案提供转变，实🌟现从“单点供应”到“菜单式”供给的转变，有效促进地方“出题”🤗学校“出方案”的良性互动，成为综合方案的一站式提供者。 😅 一是要精准把握社会需求，通过深入走访调研，加强高职院校与政🙌府、企业之间的深度互动，及时精准了解政企需求，全面掌握区域与🙄地方经济社会发展情况和产业现状，做到有的放矢。如浙江旅游职业💯学院通过深入山区海岛县开展行业调研，系统提出党建领富、人才强🤯富、产业创富、就业增富、智业聚富、文化润富等“六大行动”，推😂动乡村从“旅游美”迈向“共富美”。 二是要积极创新合作😜模式，特别是通过打造县域特色产业学院，提升校企、校地、校协合🤔作平台能级，协同开展技术攻关、产品开发和业态研究，构建能提供🎉新知识、新理论、新技能和综合解决方案的智库平台和服务团队，如🙌温州职业技术学院瑞立产业学院、浙江工商职业技术学院慈溪智能家😢电产业学院、杭州职业技术学院独山港新材料产业学院等。 🤩三是要注重构建产教研平台，以服务企业技术革新和技术改造为切入🙌点，不断提升学校研发中心、协同创新中心等产教研平台能级，构建😎“国家级—省级—校级”科研平台体系，加强与区域主导产业和行业🤗企业、研究机构合作，共同建立研发中心、技术服务平台等，将高职🤗院校专业优势、技术优势与产业需求紧密对接，丰富拓展“多元配送🤗”的服务路径。 转变服务效能，从“单向输出”到“双向赋🤩能” 社会服务既是高职院校发挥功能职责、凸显办学价值的😅主要方面，也是深化“三教”改革、加快科研成果转化、促进干部人👏才队伍建设的重要途径，本质上是校地、校企双向奔赴、双向赋能的😜过程。当然，实现双向赋能的关键是高职院校应深入调研区域产业发😅展需求，了解企业和社区的实际困难与真实需求，实施“一地一策”😍，根据地方需求制定个性化服务方案，实现校地资源共享、平台共建😆、合作共赢。 一方面，高职院校要以项目为牵引，通过“揭😘榜挂帅”“点将配兵”等方式，凝聚力量、集中资源完成项目攻关，⭐通过高质量的社会服务，提升自身服务区域和行业发展的能力，打造🚀富有特色的社会服务品牌。如可以以师生组团方式开展社会服务，引😂导和要求师生在社会服务大场景中，深化专业、课程、师资、教材、🤔基地建设，加强纵向研究，拓展横向研究，实现社会服务经济效益和🚀社会效益“双丰收”，而广大学生则可以在“把论文写在祖国大地上😘”的实践历练中践行知行合一、德技并修。 另一方面，高职👏院校要充分认识到社会服务与内涵建设是相辅相成、互为促进的关系🤯，服务实践中所收获的鲜活生动案例、第一手行业信息是课堂教学改😀革、教学组织创新、新型教材建设的“源头活水”，也是课程思政改🥳革、人才培养创新、办学模式变革的重要参考。同时，社会服务的大😂场景也是骨干教师、“双师型”教师、中青年干部培养锻炼的大熔炉👍，在面对真需求、解决真问题、接受真考验中提升“双师双能”。如🤔浙江旅游职业学院将服务地方产业发展、赋能共同富裕作为干部能力😘提升和骨干教师培养的“必修课”，把发挥专业优势服务乡村振兴、😅赋能共同富裕的实践成果转化为教育教学案例，在2025年世界职😢业院校技能大赛总决赛争夺赛“旅游赛道”高职组比赛中，学校在总🤯结多年师生助力共同富裕实践教学经验基础上，打造的“‘乡’约荻🤗港 共‘fu’双遗”参赛项目荣获金奖。 转变服务评价，😎从“单维观测”到“多维评价” 《深化新时代教育评价改革🎉总体方案》明确要求加大职业培训、服务区域和行业的评价权重，将😂承担职业培训情况作为核定职业学校教师绩效的重要依据，并把产教😡融合、校企合作、育训结合作为健全职业学校评价的重点指标。构建🙌科学合理的社会服务评价体系，对提升高职院校的社会服务功能具有😢积极的引导作用，能让高职院校及时认识到自身的不足与差距，不断😘提升自身的社会服务能力，更好实现社会服务价值的最大化。但在现🎉有的评价体系中，有的观测点较少，难以全面、深入地反映高职院校🤔社会服务的实际情况，无法涵盖社会服务的各个方面，容易导致评价🙄结果的片面性；有的定性评价过多，缺乏具体的数据支撑和量化分析😉，难以进行横向比较和精准评估；有的侧重常规教育教学考核，对社🙌会服务的双向赋能作用缺乏足够的认识；有的重过程、轻成效，对成😁果转化效果淡化或弱化，比如在评价教师技术服务情况时，往往只是😉简单描述教师参与了哪些技术服务项目，而没有对项目的难度、创新👏性、经济效益等进行量化评估，无法准确衡量教师技术服务的质量和💯贡献。 如何构建社会服务的多维评价机制，一要坚持统筹兼⭐顾，把社会服务作为学校办学治校育人的重要内容，作为深化校院两⭐级考核的硬性要求，加大教师横向科研项目评价和考核权重，科学合😢理地将考核结果与评优评先、职称晋升、薪资待遇、资源分配等挂钩😊，找到社会服务与教师个人发展的平衡点，推进产教研融合、校政企😡协同。二要突出社会认可，注重评价指标设置的社会性、实践性与可😀行性，高职院校应服务于区域经济发展，应广泛听取行业专家、用人😀单位、教师及毕业生等多方面的意见和建议，使评价指标能够反映社🤗会对高职院校社会服务的实际需求和期望，促进高职院校与社会的紧😉密结合。指标内容兼顾定性和定量，定性指标可对社会服务的一些难😊以量化的方面进行描述性评价，如服务的社会影响力、社会认可度等🎉，定量指标则通过具体的数据对社会服务的成果进行量化评估，如培🙌训人数、技术成果转化数量等，使评价结果既有质的分析，又有量的😡支撑，便于实际操作和比较分析。三要注重成果转化，建立科研成果🙄与政企需求的双向对接平台，如金华职业技术大学通过知识产权路演🤗基地实现技术供需精准匹配，有效打通从技术研发到产业应用的“最🔥后一公里”，实现社会服务价值的最大化。 （作者为浙江旅😅游职业学院党委书记）返回搜狐，查看更多

北京市:市辖区:(东城区、西城区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区、房山区、通州区、顺义区、昌平区、大兴区、怀柔区、平谷区、密云区、延庆区)

天津市:市辖区:(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、东丽区、西青区、津南区、北辰区、武清区、宝坻区、滨海新区、宁河区、静海区、蓟州区)

河北省:石家庄市:(长安区、桥西区、新华区、井陉矿区、裕华区、藁城区、鹿泉区、栾城区、井陉县、正定县、行唐县、灵寿县、高邑县、深泽县、赞皇县、无极县、平山县、元氏县、赵县、石家庄高新技术产业开发区、石家庄循环化工园区、辛集市、晋州市、新乐市)

唐山市:(路南区、路北区、古冶区、开平区、丰南区、丰润区、曹妃甸区、滦南县、乐亭县、迁西县、玉田县、河北唐山芦台经济开发区、唐山市汉沽管理区、唐山高新技术产业开发区、河北唐山海港经济开发区、遵化市、迁安市、滦州市)

秦皇岛市:(海港区、山海关区、北戴河区、抚宁区、青龙满族自治县、昌黎县、卢龙县、秦皇岛市经济技术开发区、北戴河新区)

邯郸市:(邯山区、丛台区、复兴区、峰峰矿区、肥乡区、永年区、临漳县、成安县、大名县、涉县、磁县、邱县、鸡泽县、广平县、馆陶县、魏县、曲周县、邯郸经济技术开发区、邯郸冀南新区、武安市)

邢台市:(襄都区、信都区、任泽区、南和区、临城县、内丘县、柏乡县、隆尧县、宁晋县、巨鹿县、新河县、广宗县、平乡县、威县、清河县、临西县、河北邢台经济开发区、南宫市、沙河市)

保定市:(竞秀区、莲池区、满城区、清苑区、徐水区、涞水县、阜平县、定兴县、唐县、高阳县、容城县、涞源县、望都县、安新县、易县、曲阳县、蠡县、顺平县、博野县、雄县、保定高新技术产业开发区、保定白沟新城、涿州市、定州市、安国市、高碑店市)

张家口市:(桥东区、桥西区、宣化区、下花园区、万全区、崇礼区、张北县、康保县、沽源县、尚义县、蔚县、阳原县、怀安县、怀来县、涿鹿县、赤城县、张家口经济开发区、张家口市察北管理区、张家口市塞北管理区)

承德市:(双桥区、双滦区、鹰手营子矿区、承德县、兴隆县、滦平县、隆化县、丰宁满族自治县、宽城满族自治县、围场满族蒙古族自治县、承德高新技术产业开发区、平泉市)

沧州市:(新华区、运河区、沧县、青县、东光县、海兴县、盐山县、肃宁县、南皮县、吴桥县、献县、孟村回族自治县、河北沧州经济开发区、沧州高新技术产业开发区、沧州渤海新区、泊头市、任丘市、黄骅市、河间市)

文 | 即时刘说 文 | 即时刘说 在Labub😴u爆火时，它甚至被市场炒成了 “收藏品”，一位经济领域的大佬😀和我聊起这事时直言：把 Labubu 当收藏品炒作，本质是个😊伪命题。大佬给出的理由很明确 ——Labubu 更偏向潮流消🌟费品，它的市场价值多靠情绪价值和资本投机撑起来，既没有收藏品👍该有的 “系统性稀缺性”，也缺乏足够的IP深度。 聊到🤗这个 “伪命题”，我不由联想到了即时零售行业里的闪电仓—— 🌟它现在似乎也面临着类似的 “认知疑问”。 目前即时零售😆平台端公布的市面上闪电仓数量超 5 万家，但依我和很多行业同😅仁的观察判断，真实仍在落地运营的数量恐怕没这么多；更关键的是😍，即便按这个规模算，整个行业里的闪电仓品牌也只有数百个，市面😁上绝大多数闪电仓其实都是加盟模式，其中真正符合商业逻辑、具备👍可持续性的品牌，或许寥寥无几。除了惠宜选的仓店数突破2500🚀 家，其他绝大多数一线闪电仓品牌，比如小柴购、乐购达、优购哆🌟、快客达等品牌仓店数在几百家左右；至于更多小品牌，仓店数甚至😢不足 20 家。 所以，刘老实认为有必要和大家一起讨论👏：当下的闪电仓加盟，到底是不是又一个 “伪命题”？ 传🥳统加盟的四大门槛，闪电仓能跨过几个？ 传统的品牌加盟模😀型通常建立在四个基础之上，这也是品牌放加盟需满足的核心条件：😴 成熟的商业模型：即有品牌直营店验证这一商业模式的可行😊性和盈利性； 一定的品牌性：即便品牌目前仍不具备品牌力😊，后续也要加强对品牌的打造； 较强的运营能力：总部需具🚀备全流程支持系统和数字化运营工具； 一定的供应链能力：😂很多品牌本质上主要依靠供应链盈利（如瑞幸、蜜雪冰城等）。 💯 但放眼当下的闪电仓市场，绝大多数品牌似乎难以达标： 🎉 首先，缺乏经过充分验证的直营模型。仓店品牌虽多，但有些仓店❤️甚至都没有自己的直营店，加盟后往往是能 “摸黑过河”； 😡 其次，品牌建设几乎为零。目前，消费者认的是平台标识（美团闪😉购、淘宝闪购、京东秒送），而非仓品牌本身；且目前即时零售平台😂用户主要依靠搜索商品关键词购物，特定到某闪电仓品牌购物的占比🤯相对较少； 再次，运营支持系统薄弱。尽管大多数品牌都提😍供运营服务，并赚取加盟商的销售抽点，但很多品牌在选品、定价、😡动销策略等关键环节仍缺乏精细化管理； 最致命的是第四点🚀：供应链能力缺失。绝大多数闪电仓品牌没有自己的供应链，更无自😴建中心仓，加盟商的货源大都来自 1688、拼多多等平台，导致🚀商品质量参差不齐、同质化严重。 其实并非大多数闪电仓品😆牌不想做自己的供应链，而是先天条件不足。 展开全文 🥳 闪电仓与便利店、餐饮等传统实体加盟存在本质差异：闪电仓做😆的是线上半径生意（多为 3-5 公里），其密度天花板非常低。🎉即便在北京、上海这样的超大型城市，同一品牌目前也很难支撑超过😆100 个仓店同时健康运营，这也切断了绝大多数品牌方打造自身🤩供应链的想法。 然许多品牌也在平台没有区域保护机制的情🤯况下进行全国招商加盟，导致区域内卷加剧、单仓盈利困难；这种 😍“一套货盘打全国”的模式，显然难以适应不同区域的消费差异。 😘 可以说，除了极少数品牌自建仓配体系外，绝大多数闪电仓在😡供应链端几乎毫无壁垒—— 而这恰恰是加盟模型中最核心的盈利来😂源之一。 面对这些问题，我们需要思考：这是商业模式本身😀的问题，还是行业发展的阶段性问题？对此，市场存在两种不同观点🙌： 有观点认为，闪电仓仍处于早期发展阶段，目前的问题并❤️非模式缺陷，而是行业尚未进入成熟期。正如电商早期一样，混乱与😎整合是必经之路，随着市场出清和资本筛选，最终能留下的品牌或将😢建立起真正的供应链和运营能力。 也有不少人和我持相同看😉法：如果绝大多数参与者始终依赖低质货源、缺乏品牌认知、只能在🎉平台流量红利中 “薅羊毛”，那么闪电仓加盟很可能只是一个 “🙄看起来很美” 的伪命题。因为它吸引了很多并非真正的创业者，而😍是追逐风口的投机者入局 —— 正如 Labubu 的炒作逻辑⭐一样，情绪和资本驱动之下，缺乏可持续的根基。 所以，我😂们不必急于给闪电仓加盟是否是伪命题下定论，但必须提出更尖锐的😢核心疑问： 1、在没有供应链控制力的情况下，闪电仓品牌🙌究竟靠什么为加盟商提供长期价值？ 2、是走区域为王的精🥳细化运营之路，还是继续走全国招商加盟的扩张之路？ 3、🚀平台政策一旦变动（如抽成比例或流量分配调整），对平台依赖度极💯高的闪电仓该如何生存？ 4、如果消费者只认平台、不认仓😍品牌，那么加盟的 “品牌溢价” 究竟存在于哪里？ 5、😘闪电仓要想提升单量，除了卷价格，增加sku外，是否能找到真正😅的解锁钥匙？ 6、闪电仓是否适合搞私域，又如何打造自己😘的私域？ ...... 这些问题并不容易回答，但😀却值得每一个参与者深思。闪电仓是否将成为即时零售的基础设施，😆抑或只是资本助推下的又一波泡沫？答案可能要在未来两三年内才能🙌真正浮现。而在那之前，保持清醒的批判性思考，或许比盲目入场更👏加重要—— 尤其是对行业小白而言。 对此，你有什么高见🔥，也希望在评论区和刘老实一起互动讨论。返回搜狐，查看更多